Descubriendo el Estilo de Aprendizaje, Actividad 1 y 2, páginas 48 a 49 del Libro A.A.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
Monitoree su Proceso de Aprendizaje
Resultado
Para establecer si su proceso para el aprendizaje es adecuado, tenga en cuenta los siguientes aspectos.
• Es claro que su proceso de aprendizaje necesita una revisión, bien para ajustar algunos aspectos relacionados con la motivación, el interés y la actitud hacia el aprendizaje, o con la activación cognitiva.
En cuanto a la etapa de procesamiento durante el aprendizaje:
• su procesamiento debe revisarse y ajustarse, de acuerdo con las necesidades que usted identificó.
Frente a la consolidación del aprendizaje:
• su proceso de consolidación del aprendizaje no está funcionando correctamente y, por tanto, la aplicación y transferencia del mismo, se dificulta. Debe entonces revisar todo el proceso, incluso desde las etapas anteriores
Evaluación de la Respuesta
Para establecer si su proceso para el aprendizaje es adecuado, tenga en cuenta los siguientes aspectos.
Si seleccionó, en por lo menos 15 ítems de las preguntas relacionadas con la preparación para el aprendizaje, la opción siempre, usted está preparándose adecuadamente para su aprendizaje, tanto en lo relacionado con su actitud hacia él, como en la motivación y el interés.
si seleccionó con frecuencia hasta en 10 preguntas, es claro que su proceso de aprendizaje necesita una revisión, bien para ajustar algunos aspectos relacionados con la motivación, el interés y la actuitud hacia el aprendizaje, o con la activación cognitiva. Si respondió a siete o más preguntas con la opción nunca o raras veces, usted definitivamente debe revisar a fondo su proceso de preparación para el aprendizaje.
En canto a la etapa de procesamiento durante el aprendizaje, si respondió siempre a cinco o más preguntas, usted está utilizando las estratégias adecuadas. Si respondió con frecuencia cuatro preguntas, su procesamiento debe revisarse y ajustarse, de acuerdo con la necesidad que usted identificó.Finalmente, si respondió raras veces o nunca en tres o más preguntas, usted necesita revisar con urgencia las estratégias de aprendizaje que utiliza durante el procesamiento, replantearlas o emplear nuevas metodologías, teniendo en cuenta los propósitos de aprendizaje.
Frente a la consolidación del aprendizaje, si selección la opción siempre en las seis preguntas, usted está integrando el conocimiento a su estructura cognitiva y transfiriéndolo a situaciones de la vida cotidiana. Si respondió con frecuencia a cuatro o cinco preguntas, su consolidación del aprendizaje es buena, aunque no sobra revisar si está fallando algún aspecto del proceso. Si por el contrario respondió a tres o más preguntas con las opciones raras veces y nunca, su proceso de consolidación del aprendizaje no está funcionando corrrectamente y, por tanto, la aplicación y transferencia del mismo, se dificulta. Debe entonces revisar todo el proceso, incluso desde las etapas anteriores
Descubriendo el Estilo de Aprendizaje
Resultado
Actividad 1
• su estilo de aprendizaje se asemeja a la del generalista.
• su estilo de aprendizaje se asemeja al estilo del especialista.
Evaluación de la Respuesta
Actividad 1 Si seleccionó cinco o más respuestas impares, su estilo de aprendizaje se asemeja a la del generalista. Si seleccionó cinco o más respuestas pares, su estilo de aprendizaje se asemeja más al estilo del especialista.
Qué tipos de Inteligencia posee?
Resultado
Actividad 1
• Presenta evidencia de habilidades con la inteligencia intrapersonal.
• Presenta evidencia relacionada con la inteligencia intrapersonal
Evaluación de la Respuesta
Actividad 1 Si sus respuestas son positivas o afirmativas con respecto a las preguntas propuestas, confronte sus resultados con el siguiente control. Las preguntas 1,8 y 9 muestran una habilidad relacionada con la inteligencia lingüística. Las preguntas 7, 13 y 19 evidencian habilidades relacionadas con la inteligencia musical. Las preguntas 3, 8 y 16 demuestran habilidades para el trabajologicomatemático. La inteligencia espacial, se evidencia en las preguntas 4, 12 y 14. El aspecto dinámico de la inteligencia cinestésico-corporar, se demuestra mediante las preguntas 5, 10 y 15. Las preguntas 10, 17 y 21 presentan evidencias de habilidades relacionadas con la inteligencia intrapersonal. Finalmente, las preguntas 2,6 y 20 están relacionadas con las habilidades de la inteligencia interpersonal.
Diagnóstico del Potencial de Aprendizaje
Resultado
Que tipo de inteligencia posee?
Actividad 2
• Su inteligencia predominante es la emocional.
• Predomina la inteligencia logicomatemática.
• Sugiere una inteligencia interpersonal
Evaluación de la Respuesta
Actividad 2: diagnóstico potencial del aprendizaje
Si contestó siempre o con frecuencia en las preguntas 6, 21 y 36, su inteligencia predominante es la emocional. Una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 1, 4, 5, 9, 15, 19 y 26 evidencian el predominio de la inteligencia verbal.
Las respuestas de siempre y con frecuencia a las preguntas 3, 12, 14, 22, 23 y 34 muestran evidencia de una inteligencia musical. Si contestó siempre o con frecuencia en las preguntas 8, 10 y 37 el predominio es de la inteligencia logicomatemática.
Así mismo, una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 2, 13, 17, 18, 24 y 27 señala una inteligencia espacial. Las respuestas de siempre y con frecuencia a las preguntas 7, 25, 31, 32 y 35 hablan del predominio de una inteligencia intrapersonal.
Una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 16, 28, 30 y 38 sugieren la inteligencia interpersonal. Una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 11, 23 y 40 establecen el predominio de una inteligencia cinestesicocorporal.
Actividad 3:
Mis mejores órganos de los sentidos es el oído y el habla porque se me facilita entender cuando leo y me siento mejor cuando interpreto lo que entiendo o lo plasmo a través de la escritura. El mejor medio que se me facilita para el aprendizaje es la lectura.
Monitoree su Proceso de Aprendizaje
Resultado
Para establecer si su proceso para el aprendizaje es adecuado, tenga en cuenta los siguientes aspectos.
• Es claro que su proceso de aprendizaje necesita una revisión, bien para ajustar algunos aspectos relacionados con la motivación, el interés y la actitud hacia el aprendizaje, o con la activación cognitiva.
En cuanto a la etapa de procesamiento durante el aprendizaje:
• su procesamiento debe revisarse y ajustarse, de acuerdo con las necesidades que usted identificó.
Frente a la consolidación del aprendizaje:
• su proceso de consolidación del aprendizaje no está funcionando correctamente y, por tanto, la aplicación y transferencia del mismo, se dificulta. Debe entonces revisar todo el proceso, incluso desde las etapas anteriores
Evaluación de la Respuesta
Para establecer si su proceso para el aprendizaje es adecuado, tenga en cuenta los siguientes aspectos.
Si seleccionó, en por lo menos 15 ítems de las preguntas relacionadas con la preparación para el aprendizaje, la opción siempre, usted está preparándose adecuadamente para su aprendizaje, tanto en lo relacionado con su actitud hacia él, como en la motivación y el interés.
si seleccionó con frecuencia hasta en 10 preguntas, es claro que su proceso de aprendizaje necesita una revisión, bien para ajustar algunos aspectos relacionados con la motivación, el interés y la actuitud hacia el aprendizaje, o con la activación cognitiva. Si respondió a siete o más preguntas con la opción nunca o raras veces, usted definitivamente debe revisar a fondo su proceso de preparación para el aprendizaje.
En canto a la etapa de procesamiento durante el aprendizaje, si respondió siempre a cinco o más preguntas, usted está utilizando las estratégias adecuadas. Si respondió con frecuencia cuatro preguntas, su procesamiento debe revisarse y ajustarse, de acuerdo con la necesidad que usted identificó.Finalmente, si respondió raras veces o nunca en tres o más preguntas, usted necesita revisar con urgencia las estratégias de aprendizaje que utiliza durante el procesamiento, replantearlas o emplear nuevas metodologías, teniendo en cuenta los propósitos de aprendizaje.
Frente a la consolidación del aprendizaje, si selección la opción siempre en las seis preguntas, usted está integrando el conocimiento a su estructura cognitiva y transfiriéndolo a situaciones de la vida cotidiana. Si respondió con frecuencia a cuatro o cinco preguntas, su consolidación del aprendizaje es buena, aunque no sobra revisar si está fallando algún aspecto del proceso. Si por el contrario respondió a tres o más preguntas con las opciones raras veces y nunca, su proceso de consolidación del aprendizaje no está funcionando corrrectamente y, por tanto, la aplicación y transferencia del mismo, se dificulta. Debe entonces revisar todo el proceso, incluso desde las etapas anteriores
Descubriendo el Estilo de Aprendizaje
Resultado
Actividad 1
• su estilo de aprendizaje se asemeja a la del generalista.
• su estilo de aprendizaje se asemeja al estilo del especialista.
Evaluación de la Respuesta
Actividad 1 Si seleccionó cinco o más respuestas impares, su estilo de aprendizaje se asemeja a la del generalista. Si seleccionó cinco o más respuestas pares, su estilo de aprendizaje se asemeja más al estilo del especialista.
Qué tipos de Inteligencia posee?
Resultado
Actividad 1
• Presenta evidencia de habilidades con la inteligencia intrapersonal.
• Presenta evidencia relacionada con la inteligencia intrapersonal
Evaluación de la Respuesta
Actividad 1 Si sus respuestas son positivas o afirmativas con respecto a las preguntas propuestas, confronte sus resultados con el siguiente control. Las preguntas 1,8 y 9 muestran una habilidad relacionada con la inteligencia lingüística. Las preguntas 7, 13 y 19 evidencian habilidades relacionadas con la inteligencia musical. Las preguntas 3, 8 y 16 demuestran habilidades para el trabajologicomatemático. La inteligencia espacial, se evidencia en las preguntas 4, 12 y 14. El aspecto dinámico de la inteligencia cinestésico-corporar, se demuestra mediante las preguntas 5, 10 y 15. Las preguntas 10, 17 y 21 presentan evidencias de habilidades relacionadas con la inteligencia intrapersonal. Finalmente, las preguntas 2,6 y 20 están relacionadas con las habilidades de la inteligencia interpersonal.
Diagnóstico del Potencial de Aprendizaje
Resultado
Que tipo de inteligencia posee?
Actividad 2
• Su inteligencia predominante es la emocional.
• Predomina la inteligencia logicomatemática.
• Sugiere una inteligencia interpersonal
Evaluación de la Respuesta
Actividad 2: diagnóstico potencial del aprendizaje
Si contestó siempre o con frecuencia en las preguntas 6, 21 y 36, su inteligencia predominante es la emocional. Una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 1, 4, 5, 9, 15, 19 y 26 evidencian el predominio de la inteligencia verbal.
Las respuestas de siempre y con frecuencia a las preguntas 3, 12, 14, 22, 23 y 34 muestran evidencia de una inteligencia musical. Si contestó siempre o con frecuencia en las preguntas 8, 10 y 37 el predominio es de la inteligencia logicomatemática.
Así mismo, una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 2, 13, 17, 18, 24 y 27 señala una inteligencia espacial. Las respuestas de siempre y con frecuencia a las preguntas 7, 25, 31, 32 y 35 hablan del predominio de una inteligencia intrapersonal.
Una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 16, 28, 30 y 38 sugieren la inteligencia interpersonal. Una respuesta de siempre o con frecuencia en las preguntas 11, 23 y 40 establecen el predominio de una inteligencia cinestesicocorporal.
Actividad 3:
Mis mejores órganos de los sentidos es el oído y el habla porque se me facilita entender cuando leo y me siento mejor cuando interpreto lo que entiendo o lo plasmo a través de la escritura. El mejor medio que se me facilita para el aprendizaje es la lectura.